Deporte y educación al aire libre

En estos párrafos quisiera poder expresarles lo que como escuela entregamos a niños y niñas con las salidas a la naturaleza y la razón por la cual este programa ocupa un espacio importante.
En primer lugar, como escuela consideramos que el contacto con la naturaleza debe ser un derecho para todos los niños y niñas de esta época. Es relevante que la generación de estudiantes que estamos formando se constituya y crezca aprendiendo, respetando y disfrutando del medio ambiente natural. 
Creemos firmemente que las experiencias en la naturaleza, donde niños y niñas deben enfrentarse a distintos desafías tales como el cansancio, el frio, el calor, un cruce de rio, escalar una roca, llegar a una cumbre, etc. nos ayuda a formar seres humanos con voluntad y fortaleza de espíritu.

Por otro lado, las experiencias en la naturaleza ayudan a saber quiénes somos, los pensamientos están vivos y las respuestas hacia el mundo natural que nos rodea viene desde nuestro interior. A cada niño y niña el entorno natural lo impacta de forma diferente por lo tanto su respuesta es única y distinta.
Una arista importante de nuestras salidas a la naturaleza es que siempre va a existir un desafío físico donde se ponen en juego muchas capacidades simultaneas. Equilibrio, tacto, coordinación, control del propio cuerpo, superación del cansancio, etc. Cada niño y niña busca su propia forma y fuerza interna para superarlos. Al mismo tiempo, esto entrega sentimiento y fortalecimiento de competencia, de yo puedo, soy capaz.

Durante las salidas a terreno hay objetivos que son transversales y otros que son específicos para casa salida. A continuación, se hará mención de aquellos objetivos principales que están siempre presentes.
* Posibilitar la práctica y aprendizaje de deportes locales que se realicen en entornos naturales, tales como escalada, bicicleta, senderismo, esquí, kayak y rafting.
* Conocer distintas áreas naturales del Cajón del Maipo y sus alrededores. Comenzando los primeros años en territorios cercando a la escuela para luego ir ampliando paulatinamente el territorio.

Objetivos principales

* Posibilitar la práctica y aprendizaje de deportes locales que se realicen en entornos naturales, tales como escalada, bicicleta, senderismo y esquí principalmente (a partir de Brotes Rojos)
* Conocer distintas áreas naturales del Cajón del Maipo y sus alrededores. Comenzando los primeros años en territorios cercando a la escuela para luego ir ampliando paulatinamente el territorio.
* Entregar herramientas para que niños, niñas y jóvenes aprendan a estar en la naturaleza de manera respetuosa, segura, amable y con conocimientos.
* Sensibilizar a niños, niñas y jóvenes en la valoración del entorno natural.
* Vivenciar el goce de la vida sencilla en interacción con la naturaleza.
* Complementar en terreno, lo que sucede en el aula y viceversa.